01.心态变化：从被动接受变为主动互动
第一个建议就是思维方式的改变。英国高校非常注重学生对教学方法的反馈，并且一直以来都根据学生的反馈不断探索创新的教学方式，帮助学生更加高效地精进学术造诣。“教”与“学”的互动关系被英国高校认为是提升学生学术技能的重要环节。
因此，作为学生来说，只有主动地与导师保持互动，才能让导师第一时间接收到来自学生的反馈，并且对相应的教学方式进行调整，帮助学生最大化地汲取英式课堂的核心价值。
在英国高校中，学生的角色不是知识的被动接受者，而是主动探索者。在主动探索的过程中，英国高校为学生提供领先的硬件设施以及世界级的师资队伍，帮助学生解决学业难题，获得进步。
各位准留学生们，英国高校的各个职能部门以及各门课程的任课导师以及教授，都非常愿意为大家提供来自学业、生活等方方面面的帮助。高校的主要职责就是帮助学生在学术探索的道路上，不断提升能力，发现自己的潜能。因此，千万不要觉得不好意思开口。老师和学校职能部门期待着大家的主动沟通和交流。

02.思维方式变化：学会批判性思维
批判性思维（critical thinking）将是大家通过英国留学获得的即将受用终生的宝贵技能。在英国留学的整个阶段，也是大家全面训练和提升批判性思维的过程。
在英式课堂中，对于需要解决的问题，导师并不会通过授课直接告诉大家答案。在发现问题并且解决问题的过程中，导师更多的将起到“领路人”的角色。同时，大家也会发现，对于同一个问题，也并不是只有一个标准答案。批判性思维的运用，将会提升大家独立思考并且解决问题的能力，同时也将让大家运用思辨能力，对即将接收的信息进行判断和分析，而非全盘接受。
英国教育鼓励大家批判地看待权威，甚至勇敢地对现存观点提出有理有据的质疑。因此，无论是通过论文还是考试，批判性思维都将是对学生学习成果的考核重心之一。在留学期间顺利取得好成绩，批判性思维的训练必不可少。

03.培养治学态度：注重学术诚信
英国的高校在治学上非常严谨。因此，各高校也非常注重学术诚信。我们对于学术诚信的理解，不能仅仅单纯理解为考试时避免作弊的行为。英国高校对于学术诚信有着系统的规范，并以尊重并保护他人的研究成果和知识产权作为基础。
通常在开始正式课程之前，各高校都将为新生介绍学术诚信的评定规范。各高校对于学术诚信的评定有着各自具体的要求，但总体来说，主要体现在以下几个方面：
考试的作弊行为
·日常作业的抄袭行为
·学术论文的抄袭行为
·未经注明直接或间接引用他人的学术观点和发现
·没有正确地按照格式在论文中标注出文献来源
·引用经著作权保护，并禁止引用的内容
在正式开始留学生活前，建议大家培养尊重他人科研成果的意识，懂得在学术研究过程中时刻警醒不要将他人的观点未经正规引用或说明据为己有。学术失信在英国高校是非常严重的行为，很有可能会影响到大家顺利完成学业。

04.自主学习，培养时间管理能力
英国高校的课程进度相对紧凑，导师大多在课上起到的是答疑解惑的作用。学生将主导自己的学习计划以及进程。因此，这种看上去“宽松”的教学安排，实际上对于学生来说是较为“紧张”的。学生需要在课下进行大量的自主学习，才能在课堂跟上导师的进度，参与讨论。同时，面对论文、考试的时间安排，如果不能有效管理自己的时间，学生将会在学习上变得较为被动，从而影响最终的成绩。
时间管理能力不仅仅是规划整块时间，制定计划的能力，更是如何高效利用细碎时间，确保制定的计划得以执行的能力。我们建议大家在学期开始前，通过查阅资料以及大学的官方网站学习方法专区，掌握一些有效的时间管理方法。这样在正式开学之后，大家将会更加从容地面对学业压力。

05.团队协作能力
小组作业也是在英国留学过程中常见的一种学习形式。通过小组作业模式，大家将提升团队协作以及领导力，同时也将提升跨文化语境中的人际沟通和交往能力。这些技能都将为我们在今后的职场发展做好充分准备。小组作业通常也在学生的成绩中占有一定的比重，因此大家也需要通过成员间的相互配合来共同努力，实现目标。
在小组协作时，首先建议大家千万不要害羞，一定要主动地将自己的观点表达出来与组员分享。同时，我们也建议大家在学期开始前，就先了解一些团队协作的方式和方法，帮助大家提前进入状态。